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Llamaron a denunciar violencia hacia mujeres con discapacidad

cronica
19/10/2015 a las 20:29
2010

Alumnas de la carrera de Terapia Ocupacional de la Universidad de Magallanes simularon durante una horas ser mujeres en situación de discapacidad y, usando sillas de ruedas y bastones para personas ciegas, se instalaron en la Plaza de Armas de Punta Arenas para entregar un mensaje a la comunidad que consideran, aun no se ha podido visibilizar como se debe.

Ellas representaron ser las “Prisioneras del silencio”, nombre con el que se denominó a la actividad de sensibilización que encabezaron, como Departamento de Terapia Ocupacional, junto a la Gobernación de Magallanes, Sernam, Carabineros y Senadis, con el objeto de llamar a la detección y denuncia temprana de las situaciones de violencia que afectan, hoy en día, a las mujeres con discapacidad ya sea física, sensorial o intelectual en la Región de Magallanes.

“Tengo opinión”, “la gente piensa que soy asexuada”, fueron algunas de las frases que las estudiantes llevaban colgadas mientras recorrían el espacio central de la ciudad, al tiempo que en el piso y sobre algunos escalones que rodean el monumento a Hernando de Magallanes, otros  carteles llamaban la atención de los transeúntes pidiendo “no más abusos” e informando, por ejemplo, que cifras mundiales sobre discapacidad indican que el índice de prevalencia de discapacidad femenina es del 19,2% versus un 12% entre los varones.

Melissa Hichins, terapeuta ocupacional de la Universidad de Magallanes y gestora del proyecto “Soy Mujer agente de cambio”, dijo que esta intervención es fruto del esfuerzo conjunto institucional que emana de la mesa de prevención contra la violencia hacia la mujer que impulsa la Gobernación y que consiste, principalmente, en entregar educación acerca de este tema. A su juicio, “es apelar a esta revertir esta falta de acceso a información que tienen las mujeres con discapacidad, que no las deja ver que pueden denunciar, cuando son violentadas, por ejemplo, con la manipulación negativa de los fármacos, cuando se los esconden, cuando no las asisten o ayudan a bañarse, alimentarse, vestirse o, simplemente, a colaborar para que ellas sean más independientes en su vida cotidiana”.

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