Ministerio de Educación y Agencia de Calidad presentaron "Evaluación Progresiva"

general
06/08/2016 a las 20:15
Camilo Encina
2237

Según la medición Simce 2015, en Chile tenemos 48 mil niños y niñas que en 2° básico no leen comprensivamente (22% de la matrícula de ese nivel), y otros 73 mil que presentan dificultades en su comprensión (34% de la matrícula de ese nivel).


La subsecretaria de Educación, Valentina Quiroga junto al secretario ejecutivo de la Agencia de Calidad de la Educación, Carlos Henríquez, y las autoridades que componen el Sistema de Aseguramiento de la Calidad (SAC) lanzaron ayer la “Evaluación Progresiva”, herramienta que busca que todos los estudiantes de segundo básico lean comprensivamente.
En la actividad, realizada en la Escuela Arturo Prat de Punta Arenas, las autoridades destacaron la importancia de la lectura en edades tempranas y el compromiso del Gobierno para lograr que todos los estudiantes reciban una educación de calidad, donde la reforma en marcha fija las condiciones para que todos puedan aprender y el sistema de aseguramiento de la calidad coordina el trabajo para entrar en la sala de clases con orientaciones pedagógicas claras y herramientas concretas.
Según la medición Simce 2015, en Chile tenemos 48 mil niños y niñas que en 2° básico no leen comprensivamente (22% de la matrícula de ese nivel), y otros 73 mil que presentan dificultades en su comprensión (34% de la matrícula de ese nivel).


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