Autoridades locales se reunieron para enfrentar la problemática que afecta a niños y jóvenes de la educación pública que no han tenido clases desde inicios de marzo.

Cristián Figueroa, director del Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH) dijo que solicitaron antecedentes de la movilización docente, y también expresó su preocupación por la falta de acceso a la educación de miles de niños, niñas y adolescentes en la región, señalando que, “como grupos de especial protección, los esfuerzos deben dirigirse a superar este conflicto que lleva ya casi un mes y que está afectando el derecho a la educación de las y los estudiantes”.

Por su parte, el seremi de Educación, Valentín Aguilera, sostuvo que es primordial que todos los estudiantes puedan acceder a los aprendizajes que forman parte del servicio educativo que ofrece el Estado, es la centralidad de nuestra labor y hemos insistido en aquello. 

“Hacemos un llamado urgente a flexibilizar posiciones. Como gobierno hemos escuchado a las y los docentes en todas las instancias, les hemos respondido dentro del marco de la legalidad, pero no podemos soslayar que el tiempo sigue corriendo en contra de las niñas y niños que aún no pueden ejercer su derecho a recibir educación. Esta discusión no puede extenderse más, sin volver a las aulas”, cerró.