Este año, el Instituto Sagrada Familia (Insafa) ha querido celebrar en grande el Movimiento Juvenil Salesianos (MJV), que cumple 50 años en los colegios. Para esto, ha impulsado una serie de talleres gratuitos para sus estudiantes, fomentando diversas capacidades. “Creemos en la real educación integral. Aquí las niñas y jóvenes no solo aprenden, sino que descubren quiénes son, qué aman, hacia dónde quieren ir y, sobre todo, son espacios súper valiosos”, explicó Daniela Lucero Gallardo, coordinadora de este programa y profesora de educación física, quien cuenta con 21 años de servicio, pero que desde hace 12 que compatibiliza su profesión con su afición: el atletismo.

Dentro de las principales novedades, está la implementación del futsal, pero, además, se destacan otras disciplinas deportivas como taekwondo y artes marciales. Pero también, hay talleres de debate, ciencia, robótica, telas, abiertos a todas las estudiantes y con una lógica inclusiva.  Además, de reforzamiento en Lenguaje y Matemática para la PAES.

Todas estas actividades se desarrollan una vez terminadas sus clases y en el interior del establecimiento, permitiendo el uso de todas las instalaciones del recinto educativo como casino y baños.

En este sentido, la coordinadora invitó a las estudiantes a ser partícipes de estos talleres, afirmando que “es crear espacios reales con un sentido de crecimiento, contención y proyección para nuestras niñas y jóvenes. Nos hemos propuesto que ningún talento se pierda”.

-¿Qué impacto tienen estos talleres en las estudiantes esta oferta? 

“Un tremendo impacto. Porque sabemos que no todas las niñas y las jóvenes tienen acceso a estas academias privadas o clubes. Primero por el costo y muchas veces porque los padres no tienen los tiempos, o los costos para trasladarlas”.

-¿Cómo las estudiantes pueden acceder a esto? 

“Ellas a través de la plataforma, de la página web del colegio, leyeron un formulario y pueden optar a un máximo de tres talleres y tienen que compatibilizarlo con sus horarios de clase, sus traslados, incluso la mayoría de los talleres parte inmediatamente después de la jornada escolar completa, para que ellas no tengan que ir a su casa y después volver”.