Un trabajo sistemático con nueve comunidades educativas, para generar nuevos contenidos en el currículum escolar, presentó el SLEP Magallanes al Gobierno Regional.

La subdirectora de Apoyo Técnico Pedagógico del servicio, Elizabeth Aránguiz, explicó que la iniciativa considera desarrollar una pertinencia territorial con contenidos locales que complementen al currículum nacional y a la vez los diferencien. 

En la propuesta trabajan en conjunto el SLEP Magallanes y el Centro Internacional Cabo de Hornos (CHIC), una entidad que reúne a ocho universidades y un centro de investigación científica y que ya está trabajando con el Liceo Donald MacIntyre de Puerto Williams en la generación de los primeros insumos para la propuesta curricular a través de talleres y proyectos.

La docente e investigadora de la Universidad Católica y directora alterna del CHIC, Lorena Medina, comentó que la propuesta es pionera porque “por primera vez los profesores de la educación pública puedan sentarse a pensar su propio currículum, pertinente al territorio. Entonces, sería innovador metodológicamente pero también en términos de contenido y participación de las comunidades educativas en crear su propio currículum”.