Por 124 votos a favor y 1 abstención, la sala de la Cámara de diputados aprobó el proyecto de ley que tendrá una progresión gradual de la exigencia de puntajes para postular a los programas de pedagogías, esto desde el próximo proceso de admisión para el 2026.
La normativa indica que se aplicarán gradualmente las nuevas exigencias entre los años 2026 y 2029 antes de que comience a regir plenamente el requisito definido por ley. 
A partir de 2030, entrará en vigor la exigencia establecida en la ley, detallando que en aquella admisión para educación superior se exigirá un percentil de 60 o más.

Para la admisión 2026
De esta manera, las exigencias de puntaje ponderado - es decir, el promedio de las pruebas obligatorias de Comprensión Lectora y Matemática 1- para ingresar a pedagogía quedó establecidio de la siguiente manera, calculado por la tablas de transformación de la Prueba de Admisión a la Educación Superior (PAES) o percentil fijado por el Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (Demre)
-Admisión 2026: percentil 33 o superior (desde los 540 puntos) 
-Admisión 2027: percentil 37 o superior.
-Admisión 2028: percentil 42 o superior.
-Admisión 2029: percentil 47 o superior.

Cabe consignar que el 5 de enero de 2026, deberán conocerse los puntajes de la PAES, y el mismo día se abrirá el portal de Postulación para que los estudiantes puedan postular a las universidades adscritas al Sistema de Acceso de Educación Superior.
La normativa también estableció otros requisitos para quienes deseen estudiar alguna pedagogía, quienes lo hagan deben cumplir con al menos uno.
-Promedio de notas de enseñanza media que ubique al postulande dentro del 20% de mejor rendimiento del establecimiento.
-Haber aprobado un programa de talento pedagógico reconocido por el Mineduc o haber cursado el Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE) y contar con puntaje PAES 2024 o 2025.
-Aquella personas que esté inscrito en el Registro Nacional de Discapacidad no es necesario haber rendido las PAES en 2024 o 2025, pero deben tener aprobado el programa de talento pedagógico o haber cursado el PACE.