La Cámara de diputados aprobó por 122 votos, el proyecto de Ley que modifica la Ley 21.040?para fortalecer la implementación del?sistema de educación pública que busca mejorar la instalación, funcionamiento y gobernanza del Sistema de educación pública y de los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP).  
Ahora, la iniciativa será revisada por el Tribunal Constitucional antes de ser promulgada y publicada en el Diario Oficial.

Tras el debate, se introduce un conjunto de transformaciones que apuntan a fortalecer el proceso de implementación de los SLEP. En primer lugar, se robustecen los mecanismos que resguardan el proceso de traspaso desde los municipios, estableciendo la obligatoriedad del plan de transición, instrumento clave para el saneamiento municipal y la gestión de dotaciones, así como nuevos plazos y sanciones para procesos críticos.   

La iniciativa también impulsa una reducción de trámites que entorpecían el funcionamiento cotidiano de los SLEP: se ajustan procedimientos internos, se adecuan plazos y se simplifican requisitos con el fin de agilizar la gestión administrativa y pedagógica.

Entre los avances más relevantes se incluye la incorporación de herramientas destinadas a prevenir situaciones de crisis durante el funcionamiento de los Servicios Locales. Para ello, se amplía la responsabilidad administrativa de los directores ejecutivos.

Nuevo modelo
Otro de los avances sustantivos se relaciona con el financiamiento. El proyecto propone un nuevo modelo para los jardines infantiles Vía Transferencia de Fondos (VTF) administrados por los SLEP, que desde 2028 comenzarán a transitar gradualmente hacia un financiamiento distinto al proveniente de Junji.