La teoría del periodismo cobró vida para un grupo de estudiantes del Colegio Charles Darwin, quienes tuvieron la oportunidad de presenciar cómo se gesta un programa de televisión desde el corazón del estudio. La visita al espacio “Tarde Libre” se transformó en una clase magistral de comunicaciones, donde los jóvenes pudieron observar la coordinación detrás de cámaras y la agilidad necesaria para llevar un programa en directo.

Diálogo con la experiencia

Uno de los hitos de la jornada fue el encuentro con la periodista Mayra Ibáñez, conductora del espacio. Los alumnos no solo fueron espectadores, sino que entablaron un diálogo con la profesional sobre:

• El ejercicio periodístico: Los desafíos éticos y técnicos de la profesión.

• Generación de contenidos: Cómo transformar una idea en un guion para la audiencia.

• Manejo frente a cámara: La importancia de la expresión oral y el desplante en vivo.

Formación más allá del aula

Desde el Colegio Charles Darwin destacaron que este tipo de salidas a terreno son fundamentales para su proyecto educativo. Al vincular el taller de periodismo con medios de comunicación locales, los estudiantes logran tangibilizar habilidades que luego aplican en sus propios proyectos escolares, como el desarrollo del pensamiento crítico y la capacidad de síntesis.

Esta actividad no solo motiva a quienes sueñan con las luces y los micrófonos, sino que entrega herramientas de seguridad y desplante útiles para cualquier carrera profesional, reforzando el compromiso del establecimiento con una formación integral y conectada con la realidad de la Región de Magallanes.