Por primera vez, ayer los terceros medios de tres establecimientos de la región debieron rendir la prueba de Sistema de Medición de Calidad de la Educación (Simce) en inglés, luego de que el Presidente Sebastián Piñera en su discurso del 21 de mayo pasado anunciara la aplicación del nuevo examen.
Se trató del Colegio Pierre Faure, Liceo Polivalente María Behety y Liceo Industrial Armando Quezada Acharán, donde los alumnos debieron desarrollar una prueba que estaba compuesta por áreas prácticas y teóricas. Específicamente se trató de la evaluación Toeic Bridge, Test of English for International Communication, que es una prueba que permite certificar a nivel mundial los conocimientos en el idioma en contextos cotidianos.
El seremi de Educación, Raúl Muñoz, explicó que esta prueba fue aplicada por la Universidad de Chile, pero va a ser un instrumento validado por el Ministerio de Educación (Mineduc) para conocer las debilidades y fortalezas de esta área del aprendizaje de los jóvenes. “La prueba es importante porque nos permitirá conocer el nivel en que están nuestros alumnos. Es una iniciativa nueva, pero que se ha desarrollado sin problemas”, afirmó el docente.
Como la rendición de este examen es inédito, se seleccionaron alrededor de 2.600 establecimientos de todo el país para que sus terceros medios desarrollaran el test. En Magallanes, fueron escogidas 15 instituciones entre municipales, particulares subvencionados y particulares para realizar el Simce.
El proceso de rendición está programado hasta mañana, por ello, ayer, sólo algunos colegios comenzaron la iniciativa en Punta Arenas, junto con el Liceo Monseñor Fagnano y el Liceo María Mazzarello, Liceo Luis Cruz Martínez de Puerto Natales, el Liceo Hernando de Magallanes de Porvenir y el Liceo Donald MC-Intyre Griffiths.
Hoy será el turno del Liceo Luis Alberto Barrera, Liceo Sara Braun, Instituto Don Bosco, Liceo María Auxiliadora, Instituto Sagrada Familia y del Colegio Británico. En tanto, mañana finalizará la evaluación a nivel local el Colegio Alemán.
Nuevos planes
El Mineduc busca contando con los puntajes el Simce, determinar las estrategias que requiere el alumnado para mejorar los puntos débiles que se presenten. Actualmente, en los establecimientos municipales, según su malla curricular, el inglés se comienza a impartir desde quintó básico, cuando es sabido que un segundo idioma es más fácil de adquirirlo desde los primeros años de vida.
En Magallanes se han dado algunos pasos para potenciar la asignatura, es por esto que se cuenta con 24 jóvenes angloparlantes que apoyan esta enseñanza.
“Queremos proponer que desde la educación preescolar el inglés sea obligatorio. Creemos que de esa forma nuestros estudiantes tendrán mayores facilidades y se concretará un mejor aprendizaje”, agregó Muñoz.
Los resultados del Simce de Inglés se esperan para el primer semestre del próximo año.