Los resultados de la primera medición del Simce de Inglés a nivel nacional el año pasado, arrojaron, para cada una de las regiones algunos de los indicios de la importancia que adquiere la enseñanza del idioma dependiendo de las condiciones y características de cada lugar a lo largo de Chile. Por ejemplo, no es novedad que la Región de Magallanes se haya ubicado como una de las mejores posicionadas al obtener un 14% de certificación en el manejo del nivel básico de la lengua, lo que la llevó a adjudicarse el segundo lugar de las mediciones realizadas con una muestra de 2.100 estudiantes que el año pasado cursaron tercer año medio.
Y es que la zona extremo austral del país tiene una imagen al resto del país y sobre todo al extranjero que vende por sí sola, gracias al potencial turístico con el que cuenta y que promete temporada a temporada un futuro laboral en el rubro que requiere de una buena base en la calidad del inglés y que es lo que a la luz de los resultados, siempre mejorables, quiere incentivar la máxima autoridad educacional en los establecimientos, sobre todo municipales, de la región, para que Magallanes, sea una zona bilingüe.
“Sin duda una de las cosas que queremos incentivar en la región es la calidad en la enseñanza del idioma inglés, porque sabemos que da una movilidad social de forma rápida, que implica un mejor trabajo y una mayor oportunidad de desarrollo futuro en la zona a los estudiantes de Magallanes para Magallanes”, dijo el secretario regional de Educación, Raúl Muñoz.
En este sentido, el profesor recalcó que será una de las prioridades de trabajo de la calidad de la educación para la zona que se encuentra enmarcada en la agenda de Gobierno o el llamado Plan Magallanes, que busca provocar mediante una estrategia regional a corto plazo que la Duodécima Región llegue a ser una zona bilingüe por excelencia.
“Esto nos lleva a que vayamos aumentando la cantidad de horas de inglés en los establecimientos, que irá claramente acorde a las necesidades del turismo que busca y está desarrollando esta zona”, agregó.
En lo inmediato, de acuerdo informó la autoridad, “se viene un Plan de Inglés para todos los establecimientos el segundo semestre”, por lo que se encuentran a la espera de lo que dictamine finalmente el Ministerio de Educación.
Lo que sí tiene por seguro, es que la manera de enseñarlo será mucho más lúdica y atractiva con herramientas audiovisuales significativas, es decir, “recursos de la televisión e internet importantes para el prendizaje de los escolares”, apuntó Muñoz.