La Agrupación La Vecindad organizó un curso sobre el Método PATHS en el marco del desarrollo del proyecto “Alfabetización Emocional para Niños”, que involucró una inversión cercana a los $ 26.500.000, cuyo financiamiento lo entregó el Fondo Nacional de Seguridad Pública (FNSP). Trece profesoras jefe de primero a cuarto básico de la Escuela España y dos profesionales externos iniciaron hoy una capacitación en el Método PATHS (Promoting Alternative Thinking Strategies o Pensamiento, Afecto y Trabajo de Habilidades Sociales), dictado por primera vez en Chile por la psicóloga Carol Muñoz y la psicopedagoga Ethel Gallardo, en el marco del proyecto “Alfabetización Emocional para Niños” que ejecuta la Agrupación La Vecindad, con recursos del Fondo Nacional de Seguridad Pública (FNSP) que otorga la Subsecretaría de Prevención del Delito.
Las especialistas, provenientes de Santiago, durante tres jornadas profundizarán con los docentes del establecimiento sobre este sistema de adquisición de habilidades sociales en la niñez, que tiene por objetivo enseñar a los menores el adecuado desarrollo de su autocontrol, autoestima, capacidad de resolver problemas y habilidades para generar relaciones interpersonales.
El Método PATHS es ampliamente conocido y aplicado en todo el mundo como una vía para brindar a los niños las herramientas adecuadas para su desarrollo emocional y social, lo que en el futuro contribuye a que las sociedades estén integradas por personas que saben enfrentar las dificultades sin recurrir a la violencia y, a su vez, evita cuadros de inestabilidad emocional.
El coordinador regional de Seguridad Pública, Ricardo Chavarría, resaltó la importancia del contenido de esta capacitación, pues es un aporte contingente tanto para los profesores como para los niños que aprenderán de este método. Asimismo, enfatizó en que este tipo de trabajo “aunque algunos no lo puedan ver, está absolutamente relacionado con la prevención, con aumentar los niveles de seguridad, porque si existen establecimientos con buenas relaciones interpersonales, donde se enseña a los niños el autocontrol, a resolver conflictos mediante el diálogo, esos niños crecerán sin verse involucrados en temas de violencia o delictuales en el futuro, van a ser gente de bien, y eso es lo que también está promoviendo el Fondo Nacional de Seguridad Pública con el financiamiento de este tipo de iniciativas”, manifestó la autoridad.
El Método PATHS se basa en la Teoría ACCD del desarrollo (afectivo, cognitivo, conductual y dinámico) que centraliza su trabajo en conseguir un balance entre los factores cognitivos y las capacidades emocionales y sociales del ser humano.
Esta es la primera vez que en Chile se realiza un curso para profesores sobre el Método PATHS, que fue creado hace 30 años en Estado Unidos, pues la certificación oficial la poseen actualmente las profesionales Carol Muñoz y Ethel Gallardo.
“Es fundamental que los profesores tengan motivación y compromiso, ya que este programa de educación emocional entrega a los niños fundamentos para toda la vida”, afirmó Muñoz.
El representante de la Agrupación La Vecindad, Víctor Aguilar explicó que esta capacitación es parte de la labor que se ejecutará en el proyecto “Alfabetización Emocional para Niños”, que considera intervenir más de 200 alumnos de pre kinder a cuarto básico, quienes tendrán horas semanales de trabajo hasta julio de 2013 para aprender sobre su conducta y emocionalidad.