De acuerdo a Bernardita Dodman, Directora de liceo, aunque están contentos con el resultado, esperan poder mejorar el rendimiento, ante la baja de los puntajes promedios: “El resultado de todas maneras es bueno. Considerando que se habla que en el país bajó el 30%, el colegio bajó el 5%. Sin duda que uno quisiera siempre mantenerse y mejorar. Y bueno, uno dice, debiera ser mejor, o podría ser mejor, y es lo que fue. Pero el colegio está feliz, está contento. Los alumnos se fueron agradecidos de su cuarto medio, y los profesores quedaron muy en paz”, manifestó.
Respecto a la influencia de factores como la toma de siete meses, que afectó al establecimiento (en la foto), Dodman establece: “Sin duda influyó el tiempo sin clases. La educación es un proceso sistemático, permanente”, añadiendo que “costó retomar las actividades. Había sido un año irregular el anterior. Siete meses de toma sin duda que influyeron, tanto en la enseñanza- aprendizaje como en volver a tener la motivación hacia el estudio. Son todos factores a ser considerados. Pero los resultados finales en el plano formativo, aparte del rendimiento y éxito que podamos tener es bueno”.
Acerca de la diferencia de puntajes, entre los demás planteles municipales, expresa que “todos los alumnos son iguales”, y que la diferencia está en el compromiso que adquiere la comunidad educativa: “Yo estimo que los estudiantes son estudiantes todos (...) A nivel liceo científico-
humanista, tienen que ser más sistemático el trabajo, y sostenido en el tiempo”.
Finalmente, la directora expresó: “Los alumnos son los mismos. La diferencia está en que se ha logrado su compromiso y el del profesorado, docentes y apoderados, y este compromiso es permanente”.