El seremi de Educación, Raúl Muñoz, manifestó su preocupación porque el 25% de los alumnos no puede encontrar información explícita en un texto y no comprende lo que lee. El Colegio Charles Darwin logró posicionarse entre los 60 establecimientos de Chile con mejores resultados en el Simce de Lenguaje. Esta medición fue aplicada a cerca de 2.100 estudiantes de segundo básico de la región.
Al revisar los resultados por dependencia, el Cruz del Sur fue el mejor colegio particular, el Charles Darwin lideró los subvencionados y la Escuela Puerto Harris fue la primera entre los establecimientos municipales.
En la región, el mejor colegio municipal fue la Escuela Puerto Harris. Al conocerse los resultados, su directora, Ruth Garrido, explicó que los buenos desempeños se deben a un trabajo conjunto entre las familias, quienes aportan el 50% y los establecimientos, quienes deben cumplir con el resto.
De acuerdo con la educadora, la poca cantidad de alumnos permite una educación personalizada que facilita el reforzar a los alumnos que van más atrasados. Además se impulsa la lectura diaria en el establecimiento.
El seremi de Educación, Raúl Muñoz, manifestó su preocupación por la mala comprensión lectora de uno de cada cuatro alumnos en Magallanes. “Este es un diagnóstico, que se realizó por primera vez a los alumnos, donde vemos que el 25% no logra identificar un texto explícito en un párrafo corto y eso nos preocupa”.
El secretario regional explicó que como región obtuvimos 250 puntos promedio, pero “la preocupación es cómo logramos que este 25% que no tiene las habilidades para realizar una lectura comprensiva pueda irse superando en los próximos años”, dice la autoridad.
En este contexto sostuvo que el ministerio impulsó varios programas, entre los que se cuenta “Lee Chile lee”, donde se les entregó un texto para que lo lean en el colegio y en el hogar. Otro de los planes mencionados fue Programa Lector - Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA) donde se pasó de 1,3 textos a 4,3 textos por alumno.
Por su parte, Zafira Ivelic, directora provincial de Educación, explicó que esta medición permite tener un diagnóstico sobre la comprensión lectora de los alumnos, información que va a ser entregada a profesores y directivos. “Cada establecimiento deberá determinar cuales son las estrategias y las metodologías, que se van a trabajar para nivelar a estos estudiantes que presentan esta problemática”, dice.
Agregó que uno de los motivos por el cual se aplicó este Simce es que los alumnos están recién comenzando la vida académica por lo que es más fácil solucionar y nivelar las falencias. “Así podemos tomar medidas de manera temprana y cuando los niños lleguen a niveles superiores no presenten estos problemas. Además que cuando mejora la comprensión lectora aumenta el entendimiento en el resto de las asignaturas”, dice.
Las autoridades señalaron que se debe medir el nivel de conocimientos cuando los estudiantes son más pequeños, para que los establecimientos puedan detectar sus debilidades. Con esto se busca que puedan mejorar sus estrategias y aplicarlas cuando es más efectivo.
En el resto de las comunas
En Natales, el establecimiento con mejores resultados fue el Colegio Puerto Natales (particular subvencionado) que obtuvo 278 puntos. La Escuela Bernardo O’Higgins (municipal), fue otro de los establecimientos que lideró los buenos resultados, al obtener 245 unidades, posicionándose como el menor resultado a nivel comunal.
En Cabo de Hornos, el único establecimiento que aparece con la prueba rendida en la Superintendencia de Educación, fue el Liceo Almirante Donald Mc Intyre Griffiths que sacó 257 puntos, ubicándose sobre el promedio regional.
En Laguna Blanca, la Escuela Diego Portales de Villa Tehuelches logró 287, ubicándose entre los cinco mejores colegios de la región.
En Porvenir, fueron dos establecimientos los que rindieron la prueba: la Escuela Particular María Auxiliadora, que obtuvo 257 puntos y la Escuela Libertador Bernardo O’Higgins que logró 211.
En Primavera, la Escuela de Cerro Sombrero tuvo 206 unidades. Por su parte, la Escuela de Punta Delgada, en la comuna de San Gregorio, 249. En Timaukel, la Escuela Ignacio Carrera Pinto logró 257. Finalmente, la Escuela Hogar Fronteriza Ramón Serrano, que tuvo 202 puntos.