Docentes podrán, además, ser parte de una serie de talleres para perfeccionar el trabajo y estimulación artística en alumnos con necesidades especiales. Perfeccionando sus habilidades como docente e instruyéndose en las últimas estrategias para el trabajo e impulso al desarrollo personal e intelectual de alumnos con capacidades diferentes y necesidades especiales para el aprendizaje, un grupo de profesoras del Colegio Pierre Faure de Punta Arenas, participarán del XVI Congreso Nacional de Educación Especial en la ciudad de Santiago, organizado por la Asociación Nacional de Educadores Diferenciales.

Durante el 5 y 6 de septiembre serán las coordinadoras del programa de integración en enseñanza preescolar, básica y media, y la titular de dicho departamento del establecimientoeducacional científico-humanista, quienes reafirmarán el compromiso del colegio con la formación integral de personas y su proyecto educativo que privilegia, entre otros aspectos, la inclusión académica y social de estudiantes con capacidades diferentes.

Con 24 años de trayectoria al servicio de la educación en Magallanes el establecimiento destinó a las docentes, Lorena Ovando, Katherine Kortmann, Liliana Szigethi y Verónica Maricoy, como las encargadas de participar en el congreso orientado a entregar a los asistentes los últimos conocimientos e investigaciones sobre la formación de profesores desde una perspectiva que favorezca la inclusión, la transición de los alumnos hacia la vida adulta y el manejo del autoestima, entre otros temas.

Además de talleres de artes plásticas y otras habilidades para desarrollar con alumnos especiales y participar en una mesa de trabajo dictada por estudiantes universitarios con capacidades diferentes, abordando la importancia de la formación e integración desde sus colegios y la realidad a la que deben enfrentarse en la etapa de estudios profesionales y los primeros años de la vida laboral, las docentes retransmitirán el adquirido conocimiento a sus pares para fortalecer el trabajo con los estudiantes y seguir apoyando su crecimiento como personas.

Durante 2012 el Colegio Pierre Faure impulsó por primera ocasión a uno de sus estudiantes con capacidades diferentes a rendir la PSU y obtener el puntaje necesario para su ingreso a la educación superior. Actualmente el establecimiento educacional cuenta con 51 alumnos con diferentes tipos de discapacidad y requerimientos especiales para el aprendizaje.