Como una medida positiva calificó el integrante de la Comisión de Educación, senador Carlos Cantero, la decisión del Consejo de Rectores de adelantar en 36 horas la entrega de los resultados de la Prueba de Selección Universitaria (PSU). La decisión de los rectores permitirá que los alumnos conozcan los resultados el 21 de diciembre y que puedan postular a las universidades hasta el 24 de ese mismo mes. No obstante, en opinión del senador Cantero, el actual sistema de ingreso a los planteles de educación superior es arcaico y burocrático, por lo que se requiere buscar nuevos instrumentos en esa línea. En tal sentido, señaló que toda la polémica que se generó por la fecha de entrega de los resultados de la PSU "habla del arcaísmo que tenemos como prueba, una situación que ya está superada largamente por la evolución de los tiempos". En su opinión, "me parece que llegó el tiempo de pensar en establecer una prueba que efectivamente mida la capacidad, la condición de un estudiante, las competencias para poder seguir una carrera, que se enfatice el aspecto vocacional y que se pueda evaluar de mejor manera el nivel de conocimientos que se tiene".Valoran cambio en entrega de resultados de PSU pero instan a sustituirla por otro elemento que mida capacidades Como una medida positiva calificó el integrante de la Comisión de Educación, senador Carlos Cantero, la decisión del Consejo de Rectores de adelantar en 36 horas la entrega de los resultados de la Prueba de Selección Universitaria (PSU). La decisión de los rectores permitirá que los alumnos conozcan los resultados el 21 de diciembre y que puedan postular a las universidades hasta el 24 de ese mismo mes. No obstante, en opinión del senador Cantero, el actual sistema de ingreso a los planteles de educación superior es arcaico y burocrático, por lo que se requiere buscar nuevos instrumentos en esa línea. En tal sentido, señaló que toda la polémica que se generó por la fecha de entrega de los resultados de la PSU "habla del arcaísmo que tenemos como prueba, una situación que ya está superada largamente por la evolución de los tiempos". En su opinión, "me parece que llegó el tiempo de pensar en establecer una prueba que efectivamente mida la capacidad, la condición de un estudiante, las competencias para poder seguir una carrera, que se enfatice el aspecto vocacional y que se pueda evaluar de mejor manera el nivel de conocimientos que se tiene".