Seremi (s) de Educación atribuyó a características socioeconómicas de colegios la brecha educacional

General
07/05/2009 a las 10:53
El Seremi (s) de Educación, Baldovino Gómez, expresó hoy su alegría  en Pingüino Radio ante los positivos resultados obtenidos por los cuartos básicos de la región en la prueba Simse y además justificó que son las características socioeconómicas de los establecimientos  las que generan diferencias en las puntuaciones que se otorgan en esta instancia.
La autoridad destacó los logros del alumnado magallánico que sobrepasó la media nacional con seis puntos, resaltando que la medición realizada en el área de lenguaje y comunicación fue la resultó mejor evaluada y explicó que dicha situación se produjo por el esfuerzo conjunto de los docentes y los estudiantes, resaltando además que la base del aprendizaje se encuentra en la lectoescritura
Consultado por los bajos índices de conocimiento en matemáticas Gómez admitió que esta situación se ha convertido en todo un desafío para cada establecimiento educacional, que recibirá en detalle cuál fue el desempeño de cada curso y alumno en la actividad efectuada en todo Chile.
Sobre el tema de la brecha educacional que existe entre los colegios municipalizados y los particulares y particulares subvencionados, el secretario subrogante manifestó que “hay una explicación estructural porque obviamente eso está relacionado con las características socioeconómicas que tienen los colegios”.
A su vez mencionó que entre los colegios  de Punta Arenas que más se destacaron en el Simce se encuentran la Escuela Villa Las Nieves, Pedro Pablo Lemaitre, el Liceo María Auxiliadora y La Milagrosa, por nombrar algunos.

PUBLICIDAD

Pingüino Multimedia entrega este espacio a su público para la expresión personal de opiniones y comentarios apelando al respeto entre unos y otros desligandose por completo por el contenido de cualquier comentario emitido.

Comentarios


comments powered by Disqus
Más noticias
PUBLICIDAD
PUBLICIDAD