Darwin nunca estuvo en la Antártica, pero sus observaciones le permitieron proponer hace 150 años que la evolución de los seres vivos podría ser estudiada en ese continente, por las características especiales de los organismos que lo habitan. Es por ello, que el Instituto Antártico Chileno (Inach) y la Junta Nacional de Jardines Infantiles (Junji), han organizado el III Seminario-Taller Sobre Temática Antártica, para favorecer que los párvulos y sus familias se inicien en la comprensión del desarrollo de la vida en el planeta. Durante tres días, las educadoras y técnicos en atención de párvulos obtuvieron herramientas pedagógicas para orientar la capacidad de observación de niños y niñas, hacia el descubrimiento de las adaptaciones morfológicas y conductuales desarrolladas por las aves para vivir en un ambiente extremo. Los conferencistas fueron el doctor Marcelo Leppe, paleobotánico, y el profesor Anelio Aguayo, ambos investigadores antárticos del Inach. Sterlina Fuentealba, directora Regional (S) de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (Junji), destacó que la región ha sido pionera en el país al incorporar el conocimiento antártico a la educación parvularia, experiencia que se ha replicado en los jardines infantiles de otras zonas de Chile. En tanto, el doctor Marcelo Leppe indicó que Darwin señaló a la Antártica como un corredor biológico, lo que ha sido confirmado en la actualidad con el descubrimiento de fósiles de marsupiales propios de los continentes del hemisferio sur y que lograron adaptarse y sobrevivir principalmente en Australia y Madagascar. “Esto explica que en Chile contemos con el monito del monte, único marsupial de América emparentado genéticamente con las especies que habitan en Australia”, acotó Leppe. El conocimiento recogido en el seminario por las 21 asistentes de jardines infantiles y programas educativos de Punta Arenas y Puerto Natales, se traducirá en proyectos que permitirán incorporar la ciencia antártica a la educación parvularia, a través de la evolución de las aves en el Continente Blanco.