La directora regional de la Junji, Paula Vidal, llamó a los padres a adoptar medidas por el cambio que viven sus niños al entrar al jardín infantil, o sala cuna. Procesos de transición que involucran aspectos del desarrollo cognitivo, afectivo y social: “Las transiciones en la infancia temprana son importantes debido a que preparan el escenario para todas las transiciones futuras, en las experiencias positivas o negativas del ser humano”, enfatizó.
Entre los consejo prácticos, destaca contar con entusiasmo a los niños sobre cómo será la nueva experiencia del jardín infantil en la que podrá conocer nuevos amigos; conocer al personal del establecimiento, y si es posible visitar el lugar unos días antes con el párvulo; ordenar los horarios de los menores unas semanas antes del ingreso; dejar que lleve un objeto con el que tenga un vínculo afectivo, como por ejemplo, su juguete preferido, ya que le brindará seguridad; asegurarle -cuando lo vaya a dejar- que volverá pronto por él, y una vez que los vayan a buscar, preguntarle cómo estuvo su día. Además, el proceso de dejar en el jardín a los hijos puede ser difícil para los padres, sin embargo, se aconseja realizar esfuerzos para contener la propia angustia frente a los niños.